1. DISEÑO DEL MATERIAL
ESTA ETAPA CONSTA DE DOS PASOS LOS CUALES SON:
A) PASOS PREVIOS EN EL DISEÑO DEL MATERIAL
PRIMERO SE REÚNE TODA LA INFORMACIÓN BÁSICA NECESARIA SOBRE LOS USUARIOS Y SU CONTEXTO
SEGUNDO. SE ANALIZA LA DOS RECURSOS CON LOS CUALES CONTAMOS PARA PRODUCIR UN MATERIAL.
TERCERO. SE RECOPILA LA BIBLIOGRAFÍA Y DOCUMENTACIÓN NECESARIA PARA PODER DESARROLLAR CONTENIDOS.
B) DISEÑO PROPIAMENTE DICHO.
SE DEFINEN LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL MATERIAL, CONTENIDOS Y SE PRECISA LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y DIDÁCTICAS OBTENIENDO ASÍ EL ESQUELETO DEL MATERIAL
2. DESARROLLO DEL MATERIAL
SE TRATA DE «DARLE CUERPO AL ESQUELETO» UTILIZAN DE INFORMACIÓN RECOPILADA Y ESTRUCTURADA EN LA ETAPA ANTERIOR.
3. REVISIÓN Y CORRECCIÓN
SE VERIFICA SI:
EL MATERIAL CORRESPONDE AL OBJETIVO PARA EL CUAL FUE DISEÑADO
EL LENGUAJE RESULTA COMPRENSIBLE
LOS CONTENIDOS HAN SIDO DESARROLLADOS CORRECTAMENTE.
LAS ILUSTRACIONES O RECURSOS SONOROS SON SIGNIFICATIVOS Y ADECUADOS PARA EL CONTEXTO DEL ALUMNO.
4) EVALUACIÓN EN FUNCIÓN
DENOMINADA “EVALUACIÓN DE CAMPO”, SE TRATA DE AVERIGUAR CÓMO FUNCIONA EL MATERIAL Y SI CUMPLE CON LOS OBJETIVOS PARA LOS CUALES EL PREPARÓ.
5. REAJUSTE PRODUCCIÓN FINAL
EN BASE A LA ETAPA ANTERIOR SE INTRODUCEN LOS REAJUSTES AL PROTOTIPO Y CONTINUAR CON LA PRODUCCIÓN FINAL.
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